jueves, 23 de septiembre de 2010

APRENDIZAJE AUTÓNOMO

El aprendizaje autónomo es la disciplina mediante la cual el estudiante por su propia cuanta e iniciativa entra en un proceso de “aprender a prender, a cambiar, adaptándose” “los individuos toman la iniciativa en el diseño de sus experiencias de aprendizaje, diagnóstico de necesidades, localización de recursos y evaluación de logros” En esta modalidad el estudiante participa directamente con la orientación del profesor o tutor de manera autónoma profundiza y aumenta en el desarrollo de su aprendizaje.

HERRAMIETAS:
LOS MÉTODOS DE ESTUDIO

MANEJO DE LA ESCRITURA
1. Toma de apuntes
2. El taller
3. El ensayo
4. La ponencia

COMPRESIÓN DE LECTURA
1. Descubrimiento del asunto principal o tema
2. Elaboración de un bosquejo a partir de una lectura
3. El informe de lectura
4. El resumen

DESARROLLO DEL MÉTODO INDUCTIVO

FORMAS VARIAS DE USAR EL MÉTODO SINTÉTICO
1. El mapa conceptual
2. El cuadro sinóptico
3. El cuadro comparativo
4. El bosquejo sintético

TRABAJO SOCIALIZADO
1. Trabajo en pequeño grupo, método de casos
2. Informe de trabajo
3. Retro alimentación y socialización

FUENTE DE CONSULTA
Seminario de Auto Gestión Educativa, Cesáreo Bernate Soto; SEBAD Cali, 2005

19 comentarios:

  1. Gracias por la infórmación suministrada. Será de gran utilidad para mi desarrollo personal y profesional.

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  2. Toda persona tiene la capacidad para conocer y comprender por sí mismo. Sin embargo, necesita la ayuda de la tecnología y de aquellos que han logrado superarse con esfuerzo y dedicación.
    El Aprendizaje Autónomo nos da herramientas para asimilar el conocimiento y nos desafía a tener un espíritu investigatívo para conocer a fondo cada asunto.

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  3. Creo que es una bendicion, en el momento que nos damos cuenta de la importancia y necesidad en un mundo cambiante como el nuestro desaprender algunas cosas y empezar la aventura de aprender algunas nuevas, todo empieza de una necesidad y ese deceseo de hacer las cosas, no nos debe dar miedo a lo nuevo, devemos es empezar en ese proceso investigativo, y investigar cada dia mas de los asuntos que Dios en su infinita misericordia quiere que aprendamos.
    muchas gracias por sus enseñanzas.

    pastor alberto rojas

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  4. Aprendizaje Autonomo.aprender aprender,cada uno de nosotros participaremos en este desafio de dicho aprendizaje,cambiar,adaptarse y bajo la tutoria del pastor Cesar Bernate

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  5. El Aprendizaje Autónomo es el proceso de autodisciplina, donde no estamos acostumbrados a manejar, porque venimos de la educación escolástica; pero a medida del paso del tiempo y el avance de la tecnología el estudiante busca opciones de investigación y puede compartir sus ideas con los compeñeros y docente

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  6. Es interesante que el aprendizaje autónomo es una disciplina inherente al ser humano, que debe estar acompañada por ayudas tan importantes que hoy nos ofrece la tecnología,claro está con la ayuda de maestros que como usted profesor César son de una gran ayuda.

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  7. Este es un metodo que nos permite desarrollar disciplina y constancia, planteandonos nuevos retos y forzandonos de una manera sana a crecer para satisfacer las necesidades de nuestros estudientes, gracias por compartir con nosotros estas nuevas tecnicas

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  8. frente a la necesidad existente de enseñanza en sectores no muy ascesibles el aprendizaje autonomo es una gran ayuda para aquellos estudiantes que no tienen la compañia de un docente.

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  9. El aprendizaje autonomo es el resultado de la busqueda del saber del hombre, quien por su naturaleza no se conforma con lo conocido sino que desea cada vez más conocimientoy en este mecanismo descubre que el puede ser su propio mentor, haciendo uso de las herramientas adecuadas y utilizando los medios provistos para llevar a cabo la exploracion de nuevos temas o la profundización de los que ya conoce pero que es necesario ampliar, como docentes el motivar a los estudiantes con esta disciplina facilitara nustra labor y ademas nos enriquecera por que cada uno de nuestros estudiantes estaran compartiendonos de su experiencia y sus conocimientos adquiridos con nosotros y el grupo en los encuantros en clase o los foros por este medio.

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  10. Mmmmm...que articulo tan interezante...creo que me es de mucha ayuda a la hora de(en un futuro)poder enseñar y aprender;existen grandes personalidades en la tierra que salieron adelante gracias al aprendisaje autonomo.

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  11. El aprendizaje autonomo es de mucha ayuda para cualquier tipo de persona, porque lleva al estudiante a esforzarse y a investigar por medio de diferentes herramientas.

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  12. El aprendizaje autonomo es la manera en la cual puedo como estudiante profundizar mas en la investigacion y darme cuenta de muchas cosas que para mi eran desconocidas analizar lo real y lo ireal y poder asi hacer un diagnostico de lo investigado.

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  13. Lo podría simplificar en dos siglas 'AA' para deifinir Apredizaje Autónomo, y cuando se menciona las doble A es porque es del alta calidad, y ello es una de las pretenciones que quiere alcanzar este aprendizaje, donde al disciplina por aprender es una herramienta útil para el estudiante.

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  14. hablar de autónomo, es desconocido por muchos estudiantes y académicos, que siguen anclados en su metodología rigida.
    la propuesta de un desarrollo propio, de una aprensión del conocimiento, en la actualidad, la sociedad está en busca de satisfacer necesidades, la nueva generación tiene una percepción inquieta, acertada o equivoca de ciertos temas, lo cual nos obliga a tener planteamiento claros, que permitan el desarrollo de conocimiento y afianzamiento del mismo por experiencia y descubrimiento,y no por imposición o radicalismos académicos.

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  15. El Aprendizaje Autónomo: Un acto, por cuenta propia, de adquirir conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia.

    Pensando en la "vieja" metodología docente, las tareas eran una forma de hacer partícipe al estudiante en su proceso de aprendizaje, así como dependía del profesor si hacía uso de los talleres en clase.

    En parte, el facilismo puede llevar a que el profesor se limite a dar una clase magistral y hacer exámenes orales o escritos para desarrollar una enseñanza y el estudiante prefiera que le den todo y repasar lo que le han dado. Esto debido a que puede considerar otras responsabilidades, trabajo, iglesia, familia, más relevantes que el estudio ("...no profe, eso es mucho trabajo, no tengo tanto tiempo, tengo que...")

    La motivación del estudiante de ingresar a tomar un plan de estudio afecta. Si ingresa al seminario para que le den un título, podrá limitarse a recibir, hará los trabajos por cumplir y solo le interesará si pasa o no.
    Si desea, fuera de obtener un título, adquirir los conocimientos y destrezas que le permitan ejercer un ministerio que contribuya a la extensión del Reino de Dios y a la edificación de Su iglesia, entonces deseará lo mejor y al alcance. En ello, participamos tanto docentes, estudiantes e institución; pero quiero hacer un aporte al cual debemos poner atención para mejorar el entorno que permita al estudiante desarrollar un aprendizale autónomo efectivo:
    Las Fuentes de Información.

    Podemos tener estudiantes motivados; pero sin sufientes recursos documentales, es difícil ir mucho más allá. Ahí requiere de que como docentes profundicemos y accedamos a recursos documentarios de fuentes de información veraces y sólidas que nos permitan facilitar recursos a nuestros estudiantes y para nosotros mismos. Además la institución educativa puede ayudar a disponer de recursos documentarios que son costosos para adquirirlo cada estudiante, y en varios casos, hablando de nuestro contexto, también los profesores.

    Lo que debemos seguir haciendo es esforzarnos para que nuestros estudiantes se esfuercen más en el desarrollo de sus trabajos que motiven el aprendizaje autónomo y que tanto institución como docentes nos proveamos de mayores y buenas fuentes documentarias.

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  16. El ser humano es un ser cambiante , cambia para bien o para mal, depende del tipo de información que éste tenga, el conocimiento es una herramienta positiva para el buen desarrollo, en este caso del estudiante; es de mucha responsabilidad para mi como maestra el impartir el aprendizaje y el contenido de cada asignatura, por lo que no puedo ignorar el avance de la tecnología, y la multiforme manera de dictar una clase, no es tan fácil como parece pero es un desafío el estar actualizado; me doy cuenta que el mundo secular avanza de continuo y el cristianismo como estilo de vida muy poco, si deseamos que el mundo sea para Cristo debemos ser esforzados en utilizar estos recursos virtuales siendo más intencionales en el trabajo que hacemos.

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  17. Pienso que el ser humano tiene por excelencia la tendencia al aprendizaje autónomo por descubrimiento, es decir desde la niñez estamos aprendiendo cosas, descubriendo nuevas situaciones por medio de las experiencias, sin embrago al llegar a la adultez nos encontramos con una estructura mental que nos condiciona al método tradicional de estudio, donde el maestro enseña y el estudiante solo recibe y recibe información y se dedica a cumplir con unos requisitos académicos (tareas, exposiciones, informes de lectura etc.).
    Desde este punto de vista creo por un lado que nunca dejamos de aprender, pero aprendemos lo elemental, lo que nos brinda el diario vivir ya sea en lo espiritual o en lo cultural.
    Pero por el otro lado creo que entrar en nuevas técnicas de aprendizaje si nos cuesta mucho ya que asimilar todo lo que se refiere al aprendizaje autónomo “sistematizado” o “desescolarizado” o “no presencial” no es fácil, porque esta modalidad de estudio es mucho más exigente que la presencial porque requiere de mucho esfuerzo, de mucha dedicación, de mucha constancia y sobre todo de mucha disciplina, y creo que para adquirir esta disciplina tenemos que desaprender todo lo que nos enseño la educación tradicional, mecánica y memorística.

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  18. Alguien dijo, toda persona que nace gente es inteligente,todos los seres humanos nacemos con la capacidad de aprender.Pero necesitamos aprender a desaprender.
    El aprendizaje autónomo nos enseña el camino de investigación, y nos conduce a un conocimiento pleno. Aunque el ser humano nunca termina de aprender.
    Gracias pastor Cesar por compartir con nosotros su valioso conocimiento.

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  19. El aprendizaje Autonomo es inherente al ser humano. Pero para que sea útil a nivel personal y a nuestro entorno necesita una disciplina para sistematizarlo. El aprendizaje Autónomo debe ser una continua experiencia del docente, si este quiere permanecer efectivo y eficaz en su tarea.
    La investigación es fundamental. La epoca actual lo exige. Si n os quedamos en la superficialidad no habrá logros trascendentes en la labor educativa.
    El Apendizaje autónomo libra de las cargas e imposiciones académicas, igual que de conceptualizaciones rigidas y poco funcionales. En este tipo de aprendizaje la aplicabilidad es inseparable de la teoría.
    El aprendizaje autónomo nos ayuda a descubrir o autodescubrir nuestra capacidad y potencialidad personal como docentes. Podriamos decir que negarnos al aprendizaje autonomo disciplinado, investigativo y responsable nos llevará al estancamiento y fosilización de nuestra tarea aprendizaje-enseñanza.

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